Kuruluş
1994
Program Türü
Örgün Öğretim
Akademik Kadro
3 Öğretim Elemanı
Eğitim Modeli
3 + 1 Sistemi
Gelişim Süreci ve Akreditasyon
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları programı 1994 yılında kurulmuş olup, köklü bir eğitim geleneğine sahiptir. Bölümümüzde 1 Dr. Öğr. Üyesi ve 2 Öğr. Gör. olmak üzere toplam 3 yetkin öğretim elemanı görev yapmaktadır. Eğitim faaliyetlerimiz, 40-60 öğrenci kapasiteli ve projeksiyon donanımlı sınıflarda sürdürülmektedir. Ayrıca, öğrencilerimizin derslerini uygulamalı olarak işleyebilmeleri için tam donanımlı bilgisayar laboratuvarlarımız mevcuttur.
Sektörel İş Birlikleri ve Staj
Programımızda uygulanan 3+1 eğitim modeli kapsamında, öğrencilerimiz eğitimlerinin bir dönemini tam zamanlı olarak iş yerlerinde geçirmektedir. Güz ve Bahar yarıyıllarında gerçekleştirilen bu 16 haftalık staj süreci kura ile belirlenmektedir. Sektörle kurduğumuz güçlü bağlar sayesinde öğrencilerimiz; muhasebe büroları, finans kuruluşları ve işletmelerin mali departmanlarında teorik bilgilerini pratik deneyime dönüştürme fırsatı bulmaktadırlar.
Mezuniyet Koşulları
Öğrencilerimiz, 120 AKTS'lik müfredat programındaki tüm dersleri ve 16 haftalık zorunlu stajını başarıyla tamamladıklarında ön lisans diploması almaya hak kazanırlar. Mezuniyet için öğrencilerin 4.00 üzerinden en az 2.00 akademik ortalamaya sahip olmaları gerekmektedir.
Program Çıktıları (PÇ)
Kurumsal ve Uygulamalı Bilgi
PÇ 1 Muhasebe ve Vergi alanındaki temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
PÇ 2 Güncel müfredat, uygulama araç-gereçleri ve mesleki kaynakları etkin şekilde kullanır.
Mesleki Beceriler
PÇ 3 Muhasebe ve vergi hizmetlerinde mesleki ilkelere, yasal mevzuata ve denetim standartlarına hakimdir.
PÇ 4 Finansal tabloları mevzuata uygun şekilde düzenleme ve analiz etme becerisine sahiptir.
PÇ 5 Muhasebe uygulamalarını ekonomi, sosyoloji ve hukuk gibi disiplinlerle ilişkilendirir.
PÇ 6 Ticari defter, belge ve bildirimlerin elektronik ortamdaki uygulamalarını yönetir.
Yetkinlikler
PÇ 7 Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız veya ekip üyesi olarak yürütebilir.
PÇ 8 Mesleki uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunları çözmek için sorumluluk alır.
PÇ 9 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel yaklaşımla değerlendirerek öğrenme gereksinimlerini belirler.
PÇ 10 Alanındaki gelişmeleri en az A2 düzeyinde yabancı dil kullanarak takip eder ve iletişim kurar.
PÇ 11 Bilimsel ve mesleki etik değerlere, sosyal adalete ve iş sağlığı güvenliği bilincine sahiptir.
